Biblio Sesc no Olídia

Este mês nossa escola recebeu a visita da Biblioteca Itinerante do Sesc e os alunos do 7º Ano adoraram participar das atividades promovidas pelos agentes de leitura do Sesc. Primeiro tivemos uma contação de história muito dinâmica e divertida e depois os alunos foram convidados a conhecer a Biblioteca Itinerante e emprestar livros para ler em casa. Alguns retiraram algumas obras que serão devolvidas na próxima visita do Sesc. Estamos aguardando com ansiedade!!!

Veja mais algumas imagens na Galeria de Fotos!

Projeto Conectados 2.0 no 7º Ano

Na segunda semana de agosto foi realizada em nossa escola a segunda etapa do projeto Conectados 2.0 e os alunos do 7º Ano, assim como todas as turmas da escola, participaram da discussão sobre o uso seguro da Internet. Diferentes temas do assunto foram distribuídos aos alunos e depois da leitura e discussão dos temas, cada grupo apresentou uma síntese aos demais. As apresentações foram muito interessantes e o debate sobre os temas abordados foram bem interativos, pois os alunos se interessaram e gostaram de realizar essa atividade, especialmente por ser oral. 

VÍDEOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS

        Uma das propostas de produção textual da Oficina 4 era a produção de uma versão multimodal, ou seja, um vídeo a partir de uma das fábulas lidas, assistidas, ouvidas, enfim estudadas, pelos alunos durante as aulas destinadas à implementação do projeto. 

        Para esse trabalho usamos as obras "Fábulas de Jean de La Fontaine" e "Fábulas de Esopo" da Coleção Reencontro Infantil - Editora Scipione. 

      Em grupos de cinco ou quatro, os alunos escolheram a fábula a ser contada no vídeo, organizaram a distribuição de tarefas: narrar, filmar, ilustrar e editar. 

          Depois de filmados, na biblioteca da escola, os vídeos foram editados no programa de edição Movie Maker. 

           Confira abaixo os vídeos produzidos pelos alunos!

COLETÂNEA DE FÁBULAS PRODUZIDAS PELOS ALUNOS

A coletânea de fábulas que você lerá a seguir é resultado de um trabalho realizado pelo 7º Ano “A” do Colégio Estadual do Campo Olídia Rocha EFM., durante a implementação do projeto “O uso de textos multimodais em favor da aprendizagem: numa perspectiva de multiletramento”, na disciplina de Língua Portuguesa.

Após a leitura, análise e interpretação de versões de fábulas clássicas e também histórias modernizadas em diferentes tipos de mídias, especialmente em linguagem multimodal, os alunos produziram também novas versões modernizadas das fábulas que leram durante as aulas. 

Após a revisão e digitação das histórias escritas, os alunos pesquisaram fotos e imagens que pudessem ilustrar suas fábulas no site de imagens gratuitas https://pixabay.com/pt/.

Clique na imagem abaixo e divirta-se com as novas histórias criadas pelo 7º Ano “A” do Olídia !!!

PRODUÇÃO DE TIRINHAS

Produção de tirinhas a partir do Objeto Educacional O A TIRINHAS PROATIVA

         Como o enfoque do nosso projeto é o uso do texto multimodal em favor da aprendizagem numa pespectiva de multiletramento, trabalhamos com as histórias em quadrinhos na 5ª Etapa da Oficina 2 intitulada "A linguagem dos Quadrinhos", que trata-se de um texto multimodal por excelência. 

        Abaixo seguem algumas das tirinhas que os alunos produziram na Atividade 6 usando a FÁBRICA DE TIRINHAS do Objeto de Aprendizagem O A TIRINHAS PROATIVA:

Autor: Carlos Henrique C. Lourenço 7º Ano 

Autoras: Kelli Silva Pereira 7º Ano 

                                     Rhayane Lorena Ferreira Ramos 7º Ano 

Autoras: Maria Eloiza P. dos Santos 7º Ano 

                   Rafaela dos S. do Nascimento 7º Ano

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Olá!

Seja bem-vindo (a) ao nosso blog!

Este espaço foi criado para que os alunos de Língua Portuguesa do 7º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual do Campo Olídia Rocha pudessem socializar as atividades e produções textuais realizadas durante a implementação do projeto “O uso de textos multimodais em favor da aprendizagem: numa perspectiva de multiletramento”, que foi orientado pela Professora Drª. Maria Aparecida Crissi Knuppel - UNICENTRO - e cuja execução é uma exigência do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional – promovido pela SEED – Secretaria Estadual de Educação do Paraná.

As 4 oficinas que constituem o projeto foram aplicadas durante o primeiro trimestre de 2017 e aqui neste blog, nós, Professora Tatiane Flávia do Couto e Alunos do 7º “A” socializamos com toda a comunidade escolar o resultado deste trabalho de leitura, interpretação, produção de fábulas a partir de uma perspectiva multimodal.

Neste espaço privilegiado de publicação e socialização das atividades e trabalhos realizados durante o projeto, toda a comunidade escolar (pais, responsáveis, alunos, professores, equipe pedagógica) também poderá acessar links, vídeos, infográficos e diversas outras atividades educativas, pedagógicas e interessantes!

Um abraço a todos!

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